為深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，提升人工智能領(lǐng)域應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，人工智能學(xué)院成功舉辦了“人工智能應(yīng)用軟件開發(fā)”專項(xiàng)交流與師資培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)院特邀來自知名科技企業(yè)的資深工程師團(tuán)隊(duì)走進(jìn)校園，與專業(yè)教師開展為期三天的深度交流與實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)聚焦人工智能技術(shù)在實(shí)際軟件產(chǎn)品開發(fā)中的落地應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋當(dāng)前工業(yè)界主流的技術(shù)框架、開發(fā)流程、項(xiàng)目管理及前沿趨勢(shì)。企業(yè)工程師結(jié)合其豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，通過案例解析、代碼實(shí)戰(zhàn)、項(xiàng)目研討等多種形式，系統(tǒng)講解了從模型訓(xùn)練、算法優(yōu)化到系統(tǒng)集成、部署運(yùn)維的全鏈路開發(fā)實(shí)踐。重點(diǎn)分享了在計(jì)算機(jī)視覺、自然語(yǔ)言處理等典型應(yīng)用場(chǎng)景中，如何高效解決工程難題、保障軟件質(zhì)量與性能的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在交流環(huán)節(jié)，學(xué)院教師與企業(yè)專家就課程體系設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目開發(fā)、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等議題展開了熱烈討論。企業(yè)方對(duì)學(xué)院現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案給予了高度肯定，并結(jié)合行業(yè)用人需求，對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的強(qiáng)化、新技術(shù)內(nèi)容的融入提出了建設(shè)性意見。雙方均表示，此類“工程師進(jìn)課堂”的活動(dòng)，有效打通了產(chǎn)業(yè)需求與教學(xué)供給之間的壁壘，是培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的關(guān)鍵路徑。

人工智能學(xué)院院長(zhǎng)在發(fā)言中指出，邀請(qǐng)企業(yè)一線專家參與師資培訓(xùn)，是學(xué)院構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同育人機(jī)制的重要舉措。這不僅有助于教師及時(shí)跟蹤技術(shù)迭代、更新知識(shí)體系、提升工程實(shí)踐能力，更能將真實(shí)的產(chǎn)業(yè)案例、標(biāo)準(zhǔn)與需求反哺教學(xué)，使人才培養(yǎng)更貼近市場(chǎng)前沿。學(xué)院將持續(xù)拓展與優(yōu)質(zhì)企業(yè)的合作深度與廣度，共建實(shí)踐基地、共研教學(xué)資源、共育雙師隊(duì)伍，共同探索產(chǎn)教融合賦能新質(zhì)生產(chǎn)力人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式。

此次專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)取得了顯著成效，參訓(xùn)教師紛紛表示受益匪淺，對(duì)人工智能應(yīng)用軟件開發(fā)的工程化思維與最新工具有了更深刻的理解。活動(dòng)的成功舉辦，標(biāo)志著學(xué)院在推進(jìn)產(chǎn)教深度融合、提升師資隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力方面邁出了堅(jiān)實(shí)一步，為培養(yǎng)適應(yīng)人工智能產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。